της Βιργινίας Τσάδαρη (Ειδική Παιδαγωγός)

Τις τελευταίες δεκαετίες, μετά από πολύχρονες μελέτες και έρευνες, ο κλάδος της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης, φαίνεται πως ακυρώνει την παλιότερη και βαθιά ριζωμένη πεποίθηση για την κοινωνική ισότητα στην εκπαίδευση.